PLANO DO TRABALHO DE GRUPO-História

Tema: A cultura portuguesa face aos modelos europeus.

Prazo de Entrega: 4 de Março de 2011.

Objectivos do Trabalho:

-       Desenvolver um estudo sobre a cultura e a arte na Europa medieval.

-       Adquirir conhecimentos adicionais sobre esses mesmos temas.

-       Fomentar o trabalho de equipa e a cooperação entre os membros do grupo.

-       Preparar os alunos para outros trabalhos de grupo a realizar no corrente ano lectivo nas várias disciplinas.

Estrutura do trabalho:

-       Capa;

-       Folha de rosto;

-       Índice/Sumário;

-       Introdução;

-       Desenvolvimento;

-       Conclusão;

-       Anexos;

-       Bibliografia.

TEMAS:

-       Cultura monástica;

-       Cultura cortesã;

-       Cultura popular;

-       A religião e as universidades;

-       O românico;

-       O gótico.

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[1] O trabalho deverá ser realizado em suporte informático (ex. Microsoft PowerPoint).

Trabalho de Ciências Naturais

Tema: Destruição da camada de ozono e chuvas ácidas
Grupo: Carla Teixeira Nº4
           Carla Monteiro Nº5
           Joana Pinto Nº11
           Vera Veríssimo Nº24

Tema: Guerra, Terrorismo e Poluição de Solo
Grupo: Joel Pinto Nº 13
           Pedro Bessa Nº19
           Pedro Barbosa Nº20
           Rui Soares Nº21

Tema: Desertificação e Desflorestação
Grupo: Ana Mendes Nº1
           Ana Monteiro Nº2
           Helena Monteiro Nº10

Tema: Poluição da Água
Grupo: Francisca Nogueira Nº8
           Helena Silva Nº9
           Marcos Pinheiro Nº17

Tema: Sismos , Vulcões e Incêndios
Grupo: Bruno Costa Nº3
           Luis Miguel Nº15
           João Carneiro Nº12

Tema: Tempestades, Inundações e Secas
Grupo: Cláudia Moura Nº6
           Daniela Almeida Nº7
           Rui Queirós Nº22
          
Tema: Poluição da atmosfera-Causas e Efeitos de Estufa
Grupo: Luis Monteiro Nº14
           Nádia Queirós Nº18
           Rute Ferreira Nº23

Actividades realizadas no 1º Período.

Olá a todos.
Aqui  deixamos algumas actividades que realizamos durante o 1º período:

1. Inscrição na plataforma moodle da escola;
2. Preenchimento do E-portfólio Individual;
3. Pesquisa sobre a influência da temperatura nos seres vivos (CN);
4. Pesquisa sobre a influência da humidade nos seres vivos (CN);
5. Preenchimento da secção «Diário de Aprendizagem » do E-portfólio;
6. Preparação de um debate (FR)
7. Elaboração de um folheto sobre «Politicas Demografiacas» (GEO);
8. Avaliação do E-portfólio.

Até breve